AMBITI DI PROSSIMITÀ TRA DISCIPLINE:  ARTE/STORIA

Classe I, progettazione del per percorso del patrimonio culturale della città di MilanoIl percorso didattico di Arte e Storia nasce dall’esigenza di sviluppare negli studenti sensibilità e consapevolezza nei confronti del Patrimonio e dei Beni Culturali della città di Milano, attraverso un approccio storico-artistico.  Il percorso nasce dal confronto con la scuola “Don Milani” di Genova, nostra partner, con Firenze, del progetto Wikischool. La compresenza favorisce la corretta conoscenza, interpretazione e lettura attraverso le fonti storiche del patrimonio artistico, culturale, ambientale e architettonico della nostra città.

La nuova proposta è volta a sviluppare nello studente una serie di competenze quali quella alfabetica funzionale, digitale, consapevolezza ed espressione culturale, lettura delle fonti, imparare ad imparare e ad implementare le competenze di cittadinanza. Attraverso la catalogazione delle fonti storiche e una riflessione sulle realtà sociali e culturali, il confronto con compagni e docenti, saranno organizzate delle uscite sul territorio per visitare i luoghi ed effettuare analisi iconografiche e storiche degli elementi che li caratterizzano. In questo modo gli studenti diventeranno sostenitori del patrimonio artistico e culturale della città di Milano, di cui avranno una più profonda e critica conoscenza. L’apprendimento avverrà attraverso esperienze emozionali e dirette, oltre che attraverso la creazione di prodotti (grafici, multimediali, digitali o altri compiti di realtà) che altri utenti potranno in seguito utilizzare. Gli studenti, quindi, avranno la possibilità di comprendere l’utilità e l’attualità delle discipline e quanto esse siano sempre presenti nel mondo che li circonda e che ogni giorno vivono.